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02/12/2008
Le jeu permet d’intégrer les scènes difficiles et de développer l’expression. C’est un besoin vital. Ainsi, un enfant qui ne joue pas est un enfant malade.
Le jeu évolue selon les besoins de l’enfant...
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Pas d'évaluation par Justine PETIT
Matière: Sciences politiques, sociologie>Divers
Niveau: Licence
Type de document: Exposé, dissertation
jeu à l'école rôle du jeu joueur personnalité facteur de socialisation construction du savoir imaginaire jean piaget jeu symbolique maîtrise du jeu récréation jeux de société
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30/11/2008
Chez les enfants devenus adultes ou jeunes adultes – les personnes directement concernées – ces questionnements recouvrent davantage une dimension phénoménologique dans la mesure où ils correspondent ...
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Pas d'évaluation par lozahic elodie
Matière: Sciences politiques, sociologie>Divers
Niveau: Doctorat
Type de document: Mémoire
changement social changement culturel processus identitaire laos immigration laotienne modèle d'intégration identité
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30/06/2008
Nicolas Machiavel (1469-1527), né le 4 Mai 1469 à Florence est issu de la moyenne bourgeoisie florentine et a suivi un cursus scolaire typiquement florentin. Après l’exécution de Savonarole en 1498, i...
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Pas d'évaluation par Olivier Faye
Matière: Sciences politiques, sociologie>Divers
Niveau: Undergraduate (jusqu'à 3 années d'études)
Type de document: Autres
machiavel le prince biographie robespierre lénine rousseau contrat social
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14/02/2008
La Thrace occidentale, qui se situe à la limite de l'Union Européenne et au carrefour stratégique de la mer Noire, mer Egée et Bosphore, Europe et Asie, est devenue en 1981 la région la plus orientale...
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Pas d'évaluation par Jeanne Hersant
Matière: Sciences politiques, sociologie>Divers
Niveau: Graduate (4 années d'études)
Type de document: Mémoire
minorité musulmane intégration européenne grèce thrace droit des minorités turquie intégration politique intégration économique droits de l'homme droit des minorités union européenne fonds structurels
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31/12/2005
Je me centrerai, dans ce document, sur la problématique de l'enseignement supérieur public, puisque d’abord nous parlons de campus, mais surtout parce que les espaces d’enseignement public de niveaux ...
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Pas d'évaluation par Didier GERARD
Matière: Sciences économiques et de gestion>NTIC, système d'information
Niveau: Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS)
Type de document: Mémoire
évolution sociétale marchandisation de l'éducation éducation universités virtuelles campus numérique e-learning e-formation tutorat enseignement approche pédagogique
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