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Les différentes méthodes d'enseignement, et les moyens face aux élèves en difficultés

pédagogie personnel enseignant IUFM ERMF Auxiliaire de Vie Scolaire Inspection de l’Education Nationale Réseau d’Aide Spécialisé aux Enfants en Difficulté RASED

29 pages / 3,00 euros / 0 téléchargements

Auteur: Justine PETIT

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Document en ligne depuis le 26/02/2009 dans :

Sciences humaines >Divers

Mémoire écrit le 01/02/2007 dans l'établissement Autres

Langue: Français

Niveau: Licence

Extrait

Il est important de comprendre d’abord la place de l’école dans son environnement pour comprendre le fonctionnement de l’établissement. Pour cette raison, j’ai choisi deux axes principaux pour m’orienter et présenter au mieux l’établissement qui m’a accueillie, ainsi que le personnel y travaillant, et les classes que j’ai observées durant le stage. En effet, l’école étant placée dans un quartier stratégique de la ville d’ARRAS, je me suis intéressée à l’environnement de l’école dans une première partie. Dans la seconde partie de mon mémoire j’ai voulu disserter sur la pédagogie des professeurs qui m’ont accueillie dans leur classe. Ainsi j’aimerai montrer les méthodes d’enseignement utilisées en fonction des enfants et de leur réactivité, et les stratégies qui entrent en compte lorsque l’on est affecté dans une classe à double niveau, puis je me pencherai sur le cas des enfants en difficultés scolaires. En toute fin le cas particulier d’une élève de CM1 qui a de gros problèmes de vue nous montrera comment le professeur fait face et aide cette enfant.

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